Coordinateur (trice)

Date de parution : , par anonyme

Organisme recruteur : Association les Potes en Ciel

EMPLOYEUR : Association Les Potes en Ciel (Présidente : Romanie Vandecandelaere)

CONTRAT : CDI

DATES : Clôture des candidatures le 30 novembre, date d’embauche le 15 décembre

LIEU DE TRAVAIL : Café des Enfants, 46 rue de Lannoy à Lille, quartier Fives

TAUX HORAIRE : 35h hebdomadaires , travail ponctuellement le week end

REMUNERATION : 12,69 euro/ brut de l’heure

Préambule :

Le coordinateur assure la responsabilité générale de l’association en lien avec le conseil d’administration et en accord avec les valeurs et orientations décidées.

Sous la responsabilité de La Présidente, représentant de l’association employeur, le coordinateur aura pour missions :

* Gestion du projet associatif :

Cette mission comprend des fonctions telles que :

Décliner le projet éducatif en projet pédagogique et veiller à sa bonne cohérence entre les valeurs défendues (éducation populaire), les objectifs recherchés et les actions sur le terrain.
Assurer les relations avec les partenaires associatifs, institutionnels, médias…
Représenter le café des enfants au sein de la Fédération internationale des cafés des enfants

Animer dans les écoles, collèges un jeu autour de l’économie solidaire sur la filière textile

Assurer les interventions extérieures

* Management de l’équipe salariée et bénévole :

Cette mission comprend des fonctions telles que :

Gérer l’équipe salariée : réunions, planning des activités et des horaires

Effectuer le suivi individuel des salariés et les accompagner dans les actions

Assurer la gestion de la vie associative (réunion de CA, bureau, commissions, accueil ...)

Mobiliser les bénévoles, les accueillir et les intégrer dans une logique d’éducation populaire

* Gestion financière :

Cette mission comprend des fonctions telles que :

Veiller à la bonne mise en oeuvre de la procédure comptable et financière, superviser la gestion administrative et financière de l’association en lien avec le comptable et le trésorier

Rechercher des financements auprès des pouvoirs publics et aussi des fondations privées
et animer en lien avec le référent la réflexion sur la stratégie d’autofinancement au sein de l’association

Emarger, assurer le suivi et l’évaluation des différents dispositifs institutionnels

* Gestion administrative et logistique :

Cette mission comprend des fonctions telles que :

• Traiter l’information et la diffuser auprès des bénévoles, des partenaires, de l’équipe salariée

• Veiller au bon fonctionnement de la structure : logistique, réglementations, statistiques…

• Assurer le suivi de la relation avec les différents acteurs : banque, pôle emploi, fournisseurs, assurance...

• Rédiger les profils de poste et lecture des contrats en lien avec le secrétaire comptable …

Savoirs requis :

connaissance des partenaires associatifs et institutionnels, des différents dispositifs

connaissance de la gestion d’une association

connaissances sur le management

maitrise de l’outil informatique (word, excel)

valeurs de l’éducation populaire

Savoirs faire requis :

expérience de montage et conduite de projet

maîtrise des dossiers de subventions

gestion financière

gestion d’équipe et de bénévoles

Savoirs être requis :

capacité d’organisation

qualités relationnelles,
sens de la négociation,
disponibilité, dynamisme
capacités à animer des démarches participatives

Expérience recommandée :

Trois années d’expérience dans la coordination d’une structure socio-éducative et dans la gestion d’équipe

CV et lettre de motivation manuscrite demandée- Envoyés svp à la présidente Romanie Vandecandelaere par mail à cette adresse : lespotesenciel@yahoo.fr

Un café des enfants est avant tout un lieu de diversité avec un brassage social, culturel, inter-générationnel. Chacun y est accueilli avec son histoire, sa culture. Symbole du lien social, le café des enfants permet aux petits et aux grands d’échanger, de se découvrir et de partager des moments de vie qui les font grandir. A travers des ateliers d’expression sous toutes les formes (arts plastiques, éveil musical, récup’art) les enfants s’éveillent à l’art, la nature, la citoyenneté mais développent aussi une meilleure connaissance et estime de soi. Les parents, eux trouvent un lieu « ressource » où ils peuvent confier et échanger sur leurs difficultés ou les interrogations qu’ils ont en tant que parents. C’est aussi un lieu informel où les enfants et leurs parents, grands parents, assistantes maternelles sont libres (de jouer ou non par ex...) et restent le temps qu’ils le souhaitent.